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玲,好久不见

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    就在我百无聊赖,快被周围吵杂的声音挤兑地心烦的时候,玲突然过来了。

    玲是小学三年级的时候过来的转校生,活泼可爱,多才多艺。她脑子里有很多新鲜事儿。

    玲会手工。曾经用一个大瓶装绿色雪碧塑料瓶制作的塑料花篮惊艳了全校,同学惊的眼睛都大了,她不说,没人能看出来这只是一只废旧的瓶子,而我在惊艳的同时更羡慕的是原来她是能喝的起饮料的人,原来她家的瓶子不用存起来装水喝,原来她的爸爸妈妈不会因为她乱剪瓶子而责骂她,原来有人和我不一样。

    玲会书法。玲有一手好字,字的形状跟书上一模一样,那时候的我不曾听过书法,不知道字有字体,有楷体,有宋体之分。只知道她写的作业干干净净,工工整整。那一刻我很庆幸自己坐在最后一排,庆幸我没有同桌,庆幸她来到了我身边。之后的很长一段时间,我最大的快乐就是盯着她写字,认认真真,一笔一划,在心里有一只手痒痒的,想抓着她的手一起写。

    玲会唱歌跳舞。很快玲和大家打成一片,同学们都喜欢和她一起玩,听她唱歌,她的歌声有时候比老师唱的还要好听。她还会教我们跳舞,伴着歌声整齐划一的舞动身体,简单几个动作拉近了同学们的距离,也引来了高年级的学生的观看,那些同学围成一个圈,简陋的沙地中央,仿佛成了焦点聚集的大舞台,那时的我心里带着欣喜雀跃,这是前所未有的体验,原来被人关注着是可以很幸福的。我们发明了很多新游戏,有下腰比赛,有跨一字马比赛,有转圈比赛,手指操比赛…多数是从舞蹈动作分化而来的基本功。

    所以你看,玲就成了我的艺术课老师,她教会我美是什么,让我体会到了创造美的快乐。她是那么一个可爱又充满魅力和阳光的人。

    也是这一年,学校来了一个年轻的新老师,名叫周青甫。三年级的我们幸运地成了他第一批学生。

    青甫老师跟玲一样,充满魅力。

    他不仅是我们的班主任,还兼语文老师,数学老师,音乐老师,体育老师,思想品德老师,劳动课老师…简而言之:所有课老师。学校教师紧张,加上校长一共才六个老师。

    我记得是他在班上点名表扬玲的字写得很好,我才突然意识到,字写地好也是件值得表扬的事,从而爱上了观察玲写作业,爱上了模仿她的笔迹。

    作为一名外地人,他一点也没有外地人的自觉,带着班上四十五个本地孩子去爬山,美名其曰是春游,镇上是丘陵地貌,山不高却连绵成片。新鲜,上课时间其他年级都在上课,就我们出来玩,看风景,放风筝,摘映山红,累了就分享各自准备的干粮。兴致来了,女孩们又围着玲开始跳起舞唱起歌了。

    那天,阳光明媚,空气清新。我记得,到了山顶之后,我摘下了自己认为的最漂亮的映山红,送到了青甫老师面前。他是我那个年纪遇到的老师中最特别的最特别的一个。

    或许那时的心开心到了极点,所以胆子也大了,平常不曾跟老师说过话的人,那一刻笑着说:“老师,送你一朵花”。而且,趁他没反应过来拒绝就直接塞进了他胸前的口袋,我记得那时他穿的是一件白色的短袖衬衫,戴上小朵映山红之后,很好看。

    玲,好久不见。

    我想这么跟她说来着。可是又觉得太矫情。原因是我如果不用普通话,我不知道该怎么用方言说这句话。我的故乡是贯说客家方言的地方,课堂上讲的也是方言。所以刚开始上学的几年,常听不懂老师在念什么书,成绩总是不理想。当我大致学会的时候,又到了跟同学说普通话会被嘲笑的时候。

    可是客家方言里,我还没学会该怎么表达对朋友的想念。

    看见了玲的脸,那些美好的回忆情不自禁地扑面而来。

    于是在这陌生的校园角落,遇到了最熟悉的朋友,我们一如初见,相顾无言,索性相对着傻笑了一通,亲昵地挽起对方的胳膊,省略掉了打招呼的话……
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