第五章 循序渐进的军事改良

，一杆紫色，指挥步兵。

    刚好是罗马的两种象征性颜色。

    指挥的问题解决了，下面就是具体的山地作战经验学习，为此李陵风专门恳求父亲顾了一个亚美尼亚山地雇佣兵，来当这些孩子们的教官。

    本来亚美尼亚人并不愿意当一群孩子们的教官，在他看来，一群乳臭未干的孩子在专制公嫡长子的带领下决定进行军事训练这件事就是麻烦的代名词，如果放任他们，发生了意外怎么办？谁来承担责任？如果管束他们，又会引起小专制公的不满，那就得不偿失了。

    合着他以为自己是来当保姆的。

    李陵风很是不满。

    “希斯塔姆先生，您为什么不愿意来教这些孩子对抗异突厥人的宝贵知识呢？我的父亲可是打算付给您不少的佣金。”

    “如果要教一群孩子学习如何在战场上厮杀，那我不要这笔钱，殿下。”亚美尼亚人叹了口气：“我宁愿上战场去赚它。”

    “你是担心童子军胡闹，最后却要你这个教官来承担这一切？”

    李陵风脸色很严肃：“我会承担所有的责任，你只管训练他们就好了，我保证没人会不听你的话。”

    亚美尼亚人勉强答应去看一看。

    但这些孩子给了他很大的惊喜。

    稚嫩的面容不代表他们没有纪律，不代表他们不合格。

    整齐的队列，有模有样的训练，连吃饭和睡觉都井井有条，不慌不忙。

    并不是亚美尼亚人想象中乱糟糟挤成一团嬉笑打闹的样子。

    “我答应您，殿下，我要给您道歉，他们确实算是有士兵的模样了。”亚美尼亚人和李陵风交流的过程中，发现这位小专制公非常成熟稳重，看起来不是那种天天惹事生非的人，就答应下来。

    亚美尼亚人在和黑羊王朝，白羊王朝，波斯人的斗争中掌握了丰富的山地作战经验，虽然他们如今亡了国，但这些传承还没有被轻易抹除。

    亚美尼亚人提出的第一个意见就是训练步兵们掌握中程的弓箭射击能力。

    “士兵们都应接受在站立姿态下快速射箭的训练，无论以罗马射法还是波斯射法皆可。对于射出箭支的威力而言，拉弓速度就显得十分重要。这一点极为关键，而且有必要在移动过程中也让士兵进行这样的练习。事实上，即使士兵们能够准确瞄准目标，但如果箭速和射速过低，也没有任何意义。士兵们应该练习以站姿在一定距离上射击一根长枪或其他类似目标，另外他还要练习在奔跑的过程中，向前后左右快速射箭，此外还要练习不同地形遮蔽视野时如何确定敌人的位置。”

    山地步兵应该具备一部分弓箭手的功能，有一定的中距离作战能力，依靠树林，岩石或者土丘来减缓敌人前进的步伐。

    “在每次奔跑时，士兵都要使用自己的弓射出一至两箭，如果弓囊够大或是此人使用半包裹式弓囊，就应把没有摘下弦的弓放进弓囊，拿出平时背在后背上的长剑，在脱离一定空间之后再快速将其放回后背，重新换回弓箭。”

    长剑比起长矛，更容易在狭小地形中刺中敌人，因此，剑术也是山地步兵应该具备的能力。

    除了长剑，李陵风还打算给童子军配备一些钝器，比如小钉头锤，这也保证了面对重甲士兵时能够有效杀伤对方。

    但代价就是没地方给士兵配盾了，这样士兵们的防御能力会大大削弱，没有长矛和盾，面对骑兵的反制能力几乎是零，远距离长弓也会对这些士兵造成巨大的伤害和士气打击，好在山地不是骑兵能冲起来的地方，射中丛林中的人也不是那么容易。

    没有完美的军队，只能一步步改良下去。

    李陵风有些无奈。

    他第一次觉得穿越者并非万能，以前很多想当然的事情如今看着和纸上谈兵没什么区别。